无障碍说明

孔子并不是史学家 为何要著《春秋》?

[摘要]历史把人类过去的经验,兴衰成败、是非善恶,都做出了总结,而圣人言传身教,书写成救世救人的学问。

文/刘瑞

《春秋》作为儒家重要的典籍“四书五经”之一,是孔子根据鲁国的史书修改编写而成,在历史上有着举足轻重的地位,它也是“五经”中唯一的一部史书。

尽管《春秋》是孔子“作”还是“修”还有许多争论,但作为中国最早的编年体史书,在历史上的影响意义非凡。

孔子作春秋(资料图 图源网络)

可是,似乎很少有人疑惑,孔子是思想家、教育家,但并不是“史学家”,不是史官的孔子,为什么去做删订国史的工作呢

孔子曾说:“欲托之空言,不如见诸行事之深切着明。则政教典章人伦日用之外,更无别出著述之道,亦已明矣,故作《春秋》”。

说到著书的原因,孔子的本意是“我本想通过议论来传达我的理念,但这不如从别人的行事中发现来得深刻明显。那么除了政治教化、法律规章、人际日常关系之外的,没有其他更能阐述道理的方法,也已经是明了的了。”

在周王朝逐渐没落,世风日衰,社会动荡的时候,孔子为了挽救世风日下的局面,告诉人们是非善恶的标准是什么,开始著《春秋》。孔子把史书变为“讲理”的工具。

在古罗马有一种“记忆抹杀之刑”,多是对逝去的罗马皇帝及伟大人物,不想让人们记住的,便将其名字和生前所作所为从各种官方记录中完全删除掉。这是通过法律手段,将其从人们集体记忆中抹去。

相比古罗马简单粗暴的“抹杀”,古代中国人更加重视“实录”

孔子并不是史学家 为何要著《春秋》?

史墙盘,西周恭王史官墙所作的礼器(资料图 图源网络)

“春秋”者,也表示时间不断的更迭与延续之意。一年当中,春分与秋分在二十四节气中,是白昼与黑夜一样长,不差分毫的。所以“春分秋分”这两个节气是最平和、公正的时刻。

在一个时代当中,社会的发展进步与否,政治的优劣与好坏,应该放在这个像春分秋分一样平衡的天平称上来评判一下,引起掌权者的警觉。

史学家称《春秋》是“议而不辩”,重点在“微言大义”。孔子在用词方面非常讲究,字斟句酌,给历史事件下定义,不带感情色彩,充分发挥了一个被后人称为“春秋笔法”的记载方式。

然而《春秋》因为文字过于简练,后人不易理解,为了解释《春秋》,后人专门编写著作书籍来为《春秋》做传。如春秋三传:《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。

在现今大部分版本里,《春秋》已经不单独成书,它的文字内容均被编入《左传》等书中,以“经”的方式展示出来

《春秋》是史,更是“经”。在许慎的《说文解字》中说:“经,从织也。”经是指织布时的竖线,经好比筋骨。能成为一个民族行为准则的书籍方可称为“经”。

孔子并不是史学家 为何要著《春秋》?

《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书(资料图 图源网络)

《春秋》作为“经”的意义更重要,它在历史上也被称为《麟经》

相传鲁哀公十四年的春天,鲁国贵族叔孙氏的车夫在野外砍柴的时候捕获了一头麒麟,打断了它的左前腿,用车把它载了回去。没有人认识这头奇异的动物。

叔孙氏派人去请教孔子:“长得像獐子,头上有角的动物,是什么呢?”孔子听了,前去查看。孔子见到那头麒麟的时候,它已经死去了。孔子忍不住哭泣道:“此乃麒麟啊!你为何要来呢?”

子贡问孔子:“夫子,你为何而哭?”孔子说:“麒麟之至,是明主圣君出现的兆头。它出现得不是时候,反而被人所害,我实在感到悲从中来。”

周王室衰微,天下礼崩乐坏,麒麟在错误的时间出现在世间又死去,这令已经七十一岁的孔子十分悲伤,从此停止著书,《春秋》以鲁哀公“西狩获麟”结束。

后人认为孔子所记的麒麟是某种思想的象征,所以《春秋》又被称为“麟经”。两年之后,孔子离开了人世。

孔子并不是史学家 为何要著《春秋》?

孔子曾写歌:“唐虞世兮麟凤游,今非其时来何求?麟兮麟兮我心忧。”(资料图 图源网络)

历史把人类过去的经验,兴衰成败、是非善恶,都做出了总结,而圣人言传身教,书写成救世救人的学问。太史公司马迁在《史记孔子世家》中说:“孔子著《春秋》,乱臣贼子惧”。

由此可见孔子著《春秋》在中国历史上具有非凡意义的影响力。

版权声明:本文为腾讯儒学独家原创稿件,未经授权请勿转载。

敬请关注腾讯儒学微信公众号“ruxue_qq”,收看更多精彩文章。

正文已结束,您可以按alt+4进行评论
责任编辑:v_lingwengu
收藏本文

相关搜索

为你推荐

  • 国学旅游丨曲阜:孔子故里 东方圣城 儒学高地

    2019-06-14 14:35:38

    当你站立在孔府大门上方高悬的“圣府”匾额前,当你穿梭于世界建筑史上之“孤例”孔庙建筑群中,当你徜徉于孔林中的碑石中间,孔子万世师表的形象会逐渐立体鲜活起来。

  • 全面的教育是孩子幸福一生的基石

    2019-06-14 11:30:46

    我们应该给孩子一个什么样的教育,才能有助于他一生的成长,这是一个值得思考的问题。其实这个问题,我们的先哲已经给我们提供了答案。简而言之,就是人才教育、人格教育、人文教育的综合。

  • 贾静雯:无私的爱把我们凝聚起来

    2019-06-14 10:56:35

    即使夫妻双方闹得“不共戴天”,但只要涉及到子女的利益,两人就可以、也应该做到同心协力、相向而行。因为让孩子活在充满父爱和母爱的世界里,就是对他/她最好的关心与呵护

  • 《邯郸记》:荣华富贵犹如过眼浮云

    2019-06-13 11:22:12

    戏剧是一种造梦的艺术,大幕落下,舞台下的观众也重新回到了忙碌的现实中。卢生的黄粱美梦就好像一面镜子,照出了人性的弱点与阴暗面。

  • 以史为鉴丨如果活在今天 曾国藩的vlog会是什么样

    2019-06-13 11:10:25

    清朝大儒曾国藩,如果生活在今天,没准就是一个红遍世界的Volloger,让我们来看一下曾国藩在外行军打仗,驻军安庆时的一天。

  • 健康的身体 是作人做事的真正本钱

    2019-06-12 16:45:20

    人生最不该挥霍的东西,除了别人给的爱和信任,还有你的健康。没有谁的身体能够刀枪不入,发量也是有限的,但凡欠下了健康债,还那是迟早的事,健康意识不能不树立。

  • 一个时代的斯文:“永远的清华校长”梅贻琦留下了什么?

    2019-06-12 14:22:07

    梅贻琦的口头禅之一就是“吾从众”,很少发表自己的观点,但这并不代表他没有坚守的东西——他坚守学术自由,他坚守西南联大,他坚守教学相长,他坚守以学救国。

视频推荐